Reconocimiento Egel-Ceneval fortalece preparación de egresados de enfermería

Por Redacción

El reciente reconocimiento recibido por primer lugar nacional en el Padrón de Programas de Licenciatura de Alto Rendimiento Académico de Ceneval –Examen General para el Egreso de la Licenciatura (EGEL)–, da mayor certidumbre laboral e, incluso, la posibilidad de que se continúen estudios de posgrado a partir de la especialidad, afirmó Claudia Figueroa Ibarra, coordinadora de la Licenciatura en Enfermería de la Universidad de Sonora.

Destacó que con ese aval oficial, a los titulados vía Ceneval de Enfermería se les abre un panorama de mayor certidumbre profesional, toda vez que las instituciones de salud ven de manera muy favorable el contar con un recurso humano titulado y comprometido en el nivel de calidad, además de servirle a clínicas y hospitales en sus procesos de acreditación.

Claudia Figueroa dijo que la opción de realizar ese proceso de evaluación nacional para titulación se dio desde hace ocho años, lográndose en ese periodo niveles altos, como el segundo lugar obtenido en el anterior ciclo escolar.

Ese resultado, como el del desempeño académico –del ciclo escolar 2013-2014–, puntualizó que refrenda las fortalezas de la carrera en los rubros de eficiencia terminal y los índices de titulación, en este caso, a través de Ceneval.

Asimismo, planteó que se obtiene reconocimiento por parte de un evaluador externo, lo cual no es sólo una apreciación subjetiva, sino que hace constar que el programa académico está siendo efectivo.

El entrar al padrón de excelencia, expresó, significa un trabajo arduo, tanto de docentes como de alumnos, a quienes en los últimos años se les incentiva para que realicen ese examen, de ahí que ahora el resultado fue que el 80% de ellos realizaran y aprobaran la evaluación.

Figueroa Ibarra dio a conocer que a los estudiantes también se les brindó asesoría y capacitación sobre los principales temas que incluye el examen de egreso, tales como Educación y Promoción de la Salud, Administración e Investigación, Asistencial y Técnicas y procedimientos.

El siguiente paso, adelantó, será el diseño de los proyectos de especialidades para el siguiente ciclo escolar, con una visión hacia el nivel de maestría, como respuesta a una sentida necesidad tanto de los egresados como de las instituciones de salud.

Entre las especialidades, citó las áreas de terapia intensiva, quirúrgica, salud pública, administración, así como la de gerontogeriatría, demandada especialmente por los empleadores a partir de la necesidad que tienen de atender a un mayor número de pacientes ante el cambio de la pirámide poblacional, que les exige a las instituciones la necesidad de atender más adultos mayores a través de personal que esté especializado en esa área, y así brindar cuidados específicos de alta calidad.

Claudia Figueroa Ibarra informó también que desde septiembre del presente año, la coordinación del EGEL en la carrera de Enfermería está bajo la responsabilidad de la académica Olga Barragán Hernández.