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Reforzarán Sonora y Arizona programas de capacitación docente: SEC

Comité de Educación presidido por el Secretario de Educación y Cultura, Jorge Luis Ibarra y el Superintendente de Educación de Arizona, John Huppenthal.

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Por Redacción

 

HERMOSILLO, SONORA, FEBRERO 07 DE 2014.- El Secretario de Educación y Cultura de Sonora, Jorge Luis Ibarra Mendívil y el Superintendente de Educación de Arizona, John Huppenthal, establecieron el compromiso de reforzar estrategias comunes para la formación, capacitación y evaluación docente, así como fortalecer la investigación educativa en ambos lados de la frontera.

 

Durante los trabajos del Comité de Educación de la Comisión Sonora-Arizona 2014, ambos funcionarios reiteraron la importancia de consolidar la cooperación y coordinación entre las dos entidades, por lo que también se acordó promover el intercambio de estrategias de aprendizaje en el área de la educación especial.

 

En el encuentro participaron autoridades educativas y expusieron proyectos como el de Transformación Educativa, intercambios académicos y tecnológicos, prevención de adicciones, investigación educativa y formación docente, programa de doble certificación de profesiones en Arizona y Sonora, consorcio de colegios y universidades fronterizas, así como prevención del bullying en las escuelas, entre otros temas.

 

Además, se analizaron los avances de las líneas de acción establecidas anteriormente, relacionadas a facilitar la integración de los estudiantes provenientes de los Estados Unidos a México o mexicanos que se trasladan a los Estados Unidos, particularmente al estado de Arizona.

 

Al respectó se informó sobre la firma de un memorándum de entendimiento entre los gobernadores, con base en el cual se establecieron los mecanismos de comunicación para el intercambio de información y se elaboró el procedimiento para la validación de documentos oficiales y trámites ágiles.

 

Por otra parte, se desarrolló el programa de doble certificación de profesiones en Arizona y Sonora que inicialmente se enfocó en el reconocimiento mutuo de las condiciones y requisitos para el ejercicio de la Arquitectura y actualmente se extendió a la carrera de Ingeniería Civil.

 

Como resultado del acuerdo ya se entregaron las primeras certificaciones y hay otras más en proceso. Además se pretende extender el programa a otras profesiones.

 

Cabe destacar que por primera vez, autoridades educativas de Arizona visitaron escuelas primarias, de Educación Especial y universidades, como parte del compromiso de compartir programas y capacitación docentes, en un contexto de mayor apertura.

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