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Inicia funciones Laboratorio de Ciencia y Comportamiento Humano en Unison
Juan José Irigoyen dio a conocer que el laboratorio –ahora en sus propias instalaciones, ubicadas en el tercer piso del Edificio 9F– también será auspiciador para que confluyan en él las diferentes cartas de intención y grupos de investigación de d
Por Redacción
Generar investigación en ciencia básica, ampliar las redes de colaboración académica y permitir la inserción de estudiantes en diferentes proyectos educativos, son objetivos del Laboratorio de Ciencia y Comportamiento Humano, reveló Juan José Irigoyen Morales, responsable de esa área en la Licenciatura en Psicología.
Abelardo Domínguez Mejía, jefe del Departamento de Psicología y Ciencias de la Comunicación (Psicom), al entregarle este viernes su nombramiento oficial, manifestó su confianza en que el laboratorio contribuirá al mejoramiento de formación, actualización y desempeño de académicos y estudiantes de la disciplina.
Dijo que por su desarrollo académico y experiencia profesional, Irigoyen Morales será pilar fundamental para el crecimiento de este espacio universitario, el cual tiene sólido soporte en un gran equipo de trabajo para el logro de objetivos y metas, aseguró.
“Este laboratorio permitirá a los estudiantes realizar sus prácticas educativas, y a los docentes, trabajos de investigación e intercambio de ideas y nuevas estrategias en la disciplina, ampliar el número de eventos con la participación de otras instituciones educativas y de investigación, así como la ampliación de redes de colaboración”, puntualizó.
Juan José Irigoyen dio a conocer que el laboratorio –ahora en sus propias instalaciones, ubicadas en el tercer piso del Edificio 9F– también será auspiciador para que confluyan en él las diferentes cartas de intención y grupos de investigación de diferentes universidades del país y el extranjero.
Dio a conocer que las áreas en la que ya están prácticamente caminando con los diferentes proyectos –lo que incluye la publicación de dos recientes libros, producto de las relaciones con diferentes colegas de la disciplina– son las de Aprendizaje, Comportamiento y su Transferencia; Análisis de la comprensión en estudiantes universitarios, y en general las variables y situaciones auspiciadoras de desempeños competentes en el área de aprendizaje de la ciencia.
Asimismo, brindó un reconocimiento a la estrecha colaboración que tiene Karla Fabiola Acuña Meléndez, responsable de los proyectos Comportamiento, Inteligente y Comprensión, y Miriam Yerith Jiménez, encargada de las áreas de Desarrollo-Competencia, así como Mediación Docente y Enseñanza Universitaria.
En ambos programas, concluyó, colaboran investigadores de otras instituciones, como la UNAM y las universidades de Guadalajara y la Autónoma de Madrid.

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