Hermosillo, Sonora; 6 de octubre de 2026.- Como parte del compromiso del Gobierno de Sonora de brindar educaci\u00f3n inclusiva y con igualdad de oportunidades, la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n y Cultura (SEC) present\u00f3 la Gu\u00eda para la Ense\u00f1anza de la Lectura y Escritura en Alumnas y Alumnos Sordos, una herramienta pedag\u00f3gica que estar\u00e1 disponible para toda la comunidad escolar.<\/p>\n
La gu\u00eda permitir\u00e1 apoyar a las y los docentes frente a grupo en el proceso de ense\u00f1anza de la lengua escrita a dicho sector, fortaleciendo la inclusi\u00f3n educativa mediante la construcci\u00f3n de puentes de comunicaci\u00f3n entre el espa\u00f1ol, la Lengua de Se\u00f1as Mexicana, la cultura de la comunidad sorda y la cultura oyente.<\/p>\n
La encargada de despacho de la SEC, Beatriz Cota Ponce, enfatiz\u00f3 que el documento nace de la instrucci\u00f3n del gobernador Alfonso Durazo de seguir construyendo una educaci\u00f3n verdaderamente inclusiva para garantizar que ninguna ni\u00f1a, ni\u00f1o o joven sordo enfrente dificultades en su formaci\u00f3n acad\u00e9mica.<\/p>\n
\u201cLa inclusi\u00f3n significa que puedan comunicarse, aprender, participar, comprender, expresarse y sentirse parte de la comunidad, para eso es este foro y esta interacci\u00f3n. Venimos a abrir una conversaci\u00f3n, cuestionarnos y aprender que cada vez podemos hacerlo mejor\u201d, resalt\u00f3.<\/p>\n
El objetivo es que la estructura educativa de nivel b\u00e1sico utilice este recurso para promover el enfoque biling\u00fce-bicultural que contribuya a la eliminaci\u00f3n de las Barreras para el Aprendizaje y la Participaci\u00f3n (BAP) en las escuelas de la entidad.<\/p>\n
De esta manera, el Gobierno de Sonora impulsa un modelo biling\u00fce-bicultural que trasciende el enfoque de acceso para centrarse en la calidad y pertinencia educativa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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