En una conferencia organizada por la Unesco en su sede de Par\u00eds con motivo del 8M, D\u00eda Internacional de la Mujer, activistas como Hamida Aman, Fawzia Koofi, Fakhera Moussavi o Zarqa Yaftali llamaron este viernes a parar el ‘apartheid’ de g\u00e9nero llevado a cabo por los talibanes contra las mujeres en Afganist\u00e1n.<\/p>\n
“Parad el ‘apartheid’ de g\u00e9nero que est\u00e1 ocurriendo en Afganist\u00e1n”, ped\u00eda en el evento Parasto Hakim \u2014fundadora de la asociaci\u00f3n SRAK\u2014, que ha creado escuelas secretas en el pa\u00eds para poder educar a las ni\u00f1as y j\u00f3venes, que tienen prohibido el acceso a la educaci\u00f3n.<\/p>\n
“Si el ‘apartheid’ de raza era inaceptable, el de g\u00e9nero tambi\u00e9n debe serlo”,\u00a0<\/strong>apuntaba por su parte Marzieh Hamidi taekwondista afgana y activista por los derechos de las mujeres<\/p>\n Estas defensoras de los derechos humanos usaron el altavoz de la\u00a0ONU para la Educaci\u00f3n, la Ciencia y la Cultura (Unesco)<\/i>\u00a0y del 8M para recordar que\u00a0la comunidad internacional tiene una “responsabilidad global” y que a las mujeres y ni\u00f1as afganas no les es suficiente con palabras de condena.<\/strong><\/p>\n Desde la toma del poder por los talibanes en 2021 y a pesar de las promesas iniciales, ese r\u00e9gimen ha trabajado “met\u00f3dicamente para revertir”, seg\u00fan la Unesco, los grandes avances que se hab\u00edan realizado en las dos d\u00e9cadas previas en la alfabetizaci\u00f3n de las mujeres,\u00a0con m\u00e1s de 70 decretos que restringen sus derechos y, en particular, su acceso a la educaci\u00f3n.<\/strong><\/mark><\/p>\n Gracias a la acci\u00f3n de la comunidad internacional coordinada por Unesco, entre 2001 y 2021 se hab\u00eda multiplicado el n\u00famero de alumnas en Afganist\u00e1n por diez, con lo que la tasa de alfabetizaci\u00f3n femenina se hab\u00eda duplicado del 17% al 30 por ciento.<\/p>\n Eso signific\u00f3 que \u2014si en 2001 pr\u00e1cticamente no hab\u00eda ni\u00f1as escolarizadas\u2014,\u00a0en cuesti\u00f3n de dos d\u00e9cadas la tasa de escolarizaci\u00f3n de las ni\u00f1as subiera al 83%, la de las adolescentes en la educaci\u00f3n secundaria al 50% y la de j\u00f3venes en estudios superiores a algo m\u00e1s del 30 por ciento.<\/strong><\/mark><\/p>\n “Afganist\u00e1n sigue siendo el \u00fanico pa\u00eds del mundo donde la ense\u00f1anza secundaria y superior est\u00e1 estrictamente prohibida a ni\u00f1as y mujeres”<\/strong>, lament\u00f3 la directora general de la Unesco, Audrey Azoulay, en un mensaje con motivo del evento, donde tambi\u00e9n record\u00f3 que se estima que 1,5 millones de ni\u00f1as se ven privadas de ense\u00f1anza secundaria a causa de las “regresivas leyes” de los talibanes.<\/p>\n El sistema de madrasas para las ni\u00f1as, que son escuelas cor\u00e1nicas y son las \u00fanicas a las que pueden acceder, no es una soluci\u00f3n en opini\u00f3n de la Unesco, ya que\u00a0el funcionamiento y la ense\u00f1anza que imparten ignoran los marcos y recomendaciones en materia de planes de estudios, formaci\u00f3n del profesorado y desarrollo de los alumnos.<\/strong><\/mark><\/p>\n “No es educaci\u00f3n, es lavado de cerebro”, denunci\u00f3 la deportista Marzieh Hamidi durante uno de los paneles. Adem\u00e1s de eso, la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas para la Educaci\u00f3n, la Ciencia y la Cultura invirti\u00f3 en programas educativos por internet, radio y televisi\u00f3n que se estima han llegado a una audiencia de 17 millones de afganos. “Mientras esperamos el d\u00eda que las ni\u00f1as vuelvan a las escuelas, nuestra organizaci\u00f3n apoya iniciativas que puedan crear una alternativa”, afirm\u00f3 Xing Qu, subdirector general de la Unesco, al abrir la conferencia este viernes.<\/p>\n Una de ellas fue Radio Begum, una emisora hecha por mujeres y para mujeres en Afganist\u00e1n, que transmit\u00eda desde 2021 contenidos educativos hasta que los talibanes la cerraron en febrero pasado.<\/strong><\/mark>\u00a0Fundada por Hamida Aman, la organizaci\u00f3n sigue pese a todo activa a trav\u00e9s de un canal de televisi\u00f3n que emite desde Par\u00eds y espera volver pronto a la actividad radiof\u00f3nica en Afganist\u00e1n.<\/p>\n “Ganaremos la batalla el d\u00eda que vuelvan a abrir las escuelas, porque nada reemplaza la escuela, no hay sustituto para un aula”,<\/strong>\u00a0puntualiz\u00f3 Aman en declaraciones a la agencia EFE.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" En una conferencia organizada por la Unesco en su sede de Par\u00eds con motivo del 8M, D\u00eda Internacional de la Mujer, activistas como Hamida Aman, Fawzia Koofi, Fakhera Moussavi o Zarqa Yaftali llamaron este viernes a parar el ‘apartheid’ de g\u00e9nero llevado a cabo por los talibanes contra las mujeres en Afganist\u00e1n. “Parad el ‘apartheid’ […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":210900,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12870,182],"tags":[12865,12871],"class_list":["post-210899","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-destacadas","category-internacional","tag-destacadas","tag-internacional"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/rnoticias.com.mx\/Portal\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/282812-mujeres-afganistan_header.jpg","amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/rnoticias.com.mx\/Portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/210899","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/rnoticias.com.mx\/Portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/rnoticias.com.mx\/Portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rnoticias.com.mx\/Portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rnoticias.com.mx\/Portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=210899"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/rnoticias.com.mx\/Portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/210899\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":210901,"href":"https:\/\/rnoticias.com.mx\/Portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/210899\/revisions\/210901"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rnoticias.com.mx\/Portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/210900"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/rnoticias.com.mx\/Portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=210899"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/rnoticias.com.mx\/Portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=210899"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/rnoticias.com.mx\/Portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=210899"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nLa degradante situaci\u00f3n llev\u00f3 a los activistas y las comunidades locales, con apoyo de la Unesco, a trabajar en m\u00e9todos de aprendizaje alternativos, en iniciativas que lograron llegar a 55 mil j\u00f3venes y ni\u00f1as en m\u00e1s de 2 mil 650 localidades afganas.<\/p>\n