{"id":172218,"date":"2019-06-25T06:47:49","date_gmt":"2019-06-25T06:47:49","guid":{"rendered":"https:\/\/rnoticias.com.mx\/Portal\/2019\/06\/25\/ganan-proyectos-de-4-escuelas-sonorenses-en-concurso-nacional-somos-el-cambio\/"},"modified":"2019-06-25T06:47:49","modified_gmt":"2019-06-25T06:47:49","slug":"ganan-proyectos-de-4-escuelas-sonorenses-en-concurso-nacional-somos-el-cambio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/rnoticias.com.mx\/Portal\/2019\/06\/25\/ganan-proyectos-de-4-escuelas-sonorenses-en-concurso-nacional-somos-el-cambio\/","title":{"rendered":"Ganan proyectos de 4 escuelas sonorenses en concurso nacional Somos el Cambio"},"content":{"rendered":"

Hermosillo, Sonora, junio 25 de 2019.- Para generar un cambio positivo en su comunidad, alumnos y docentes sonorenses pusieron en marcha proyectos de impacto social que resultaron ganadores del concurso nacional “Somos el Cambio” y “Somos el Cambio Joven”, proyecto de emprendimiento social de alcance mundial.<\/p>\n

El secretario de Educación y Cultura, Víctor Guerrero González, felicitó a los estudiantes ganadores de las secundarias General No. 13 “Heriberto Huerta Luna” y la secundaria Estatal No. 33 “Profr. René J. Arvizu Durazo”, de Hermosillo, por estar entre las 25 instituciones del país galardonadas por sus proyectos.<\/p>\n

Extendió su felicitación al CECyTE Sonora, plantel Francisco Javier Mina, en Bácum y Conalep plantel Caborca, por lograr un espacio, respectivamente, entre los ocho proyectos destacados en nivel Media Superior.<\/p>\n

Guerrero González destacó que la comunidad educativa sonorense cuenta con la experiencia y el talento necesario para generar un cambio profundo e integral de la sociedad mediante la conjunción de esfuerzos y vinculación con los diferentes sectores que la conforman.<\/p>\n

Este tipo de actividades, añadió, contribuyen al desarrollo de programas constructivos y alientan a las niñas, niños y jóvenes a convertirse en personas autosuficientes, con buena autoestima y una actitud positiva.<\/p>\n

Patricia Calles Villegas, encargada de despacho de la Subsecretaría de Educación Básica, detalló que las escuelas hermosillenses fueron de las 25 ganadoras a nivel nacional por el concurso “Somos el Cambio”, en el que participaron más de 9 mil proyectos de todo el país.<\/p>\n

Con el proyecto “Una ilusión creada con amor”, alumnas de la secundaria Estatal No. 33 “Profr. René J. Arvizu Durazo”, diseñaron alrededor de 200 batas hospitalarias para el área de Oncología de instituciones de salud públicas, en honor a la valentía, fuerza y fortaleza que representan las niñas y niños con cáncer.<\/p>\n

El equipo ganador de la secundaria General No. 13 “Heriberto Huerta Luna”, puso en marcha el proyecto “La sana convivencia de los alumnos a través de la integración del deporte, los valores y la familia”, cuyo logro principal fue la rehabilitación del área deportiva del plantel.<\/p>\n

“Somos el cambio Joven”
Blanca Andrea De La Mora Cruz, directora general de Vinculación y Participación Social, informó que los jóvenes de Bácum destacaron con el proyecto “Comunidades sustentables”, que promueve la disminución de basura, el reuso de materiales y el reciclaje, entre otros aspectos.<\/p>\n

Por su parte, los estudiantes caborquenses obtuvieron el reconocimiento con el proyecto “Lograr el acceso al agua potable o purificada para consumo de alumnos y personal del Conalep plantel Caborca”.<\/p>\n

De La Mora Cruz comentó que Sonora fue el estado con el mayor número de proyectos registrados en Media Superior en el país, con 162.<\/p>\n

El evento de premiación nacional “Tú y yo somos el cambio”, para educación Básica, se realizará el jueves 5 de septiembre en Mérida, Yucatán, mientras que los jóvenes preparatorianos recibirán el reconocimiento respectivo en su lugar de origen.<\/p>\n

Los participantes elaboraron proyectos específicos para solucionar problemáticas ambientales o sociales mediante una metodología de cuatro pasos: Siente, Imagina, Haz y Comparte.<\/p>\n

Durante las diferentes etapas del concurso implementaron acciones y estrategias para impulsar el rescate de espacios públicos, promover la convivencia armónica y el respeto de los derechos humanos.<\/p>\n

Los alumnos son quienes deciden cuál es la problemática a resolver, diseñan la solución con la participación de padres, maestros y comunidad en general, quienes además contribuyen a desarrollar e implementar las acciones de mejora.<\/p>\n

Los proyectos que presentaron fueron evaluados con base a criterios específicos como impacto en la comunidad, originalidad y creatividad del proyecto, viabilidad de permanencia, cantidad de gente involucrada en el proyecto, entre otros.<\/p>\n

EQUIPOS GANADORES:
Secundaria General No. 13 “Heriberto Huerta Luna”
•Alumnos: Hannia Concepción Medina Lizo, Luis Fernando Martínez Encinas, Brandon Jesús Cassanova Palma, Sergio Andree Robles Silva y Julio César López Córdova.
•Docente asesor: Miguel Antonio Franco Romero.
Secundaria Estatal No. 33 “Profr. René J. Arvizu Durazo”
•Alumnas: María Paula Yanes Soto, Michelle Carolina Cota Sánchez, Andrea Renee Arce Bracamonte, Suyune Mildreth Villegas Came y Hannya Sofía Amavizca Ramírez
•Docente asesor: María Guadalupe Sotelo Salgado.
CECyTE Sonora plantel Francisco Javier Mina
•Alumnos: Maurillo Rubio Camarena, Abigail Verdugo Herrera, Valeria León Rojas, Mauricio Velázquez Calvo, Ángela Aguilar Aldama y Dámaris Galindo Valenzuela.
•Docente asesora: Laura Dinora Tolano Rangel.
Conalep Sonora plantel Caborca
•Alumnos: Martín Enrique Lizárraga Osaria, Gustavo Fernando Ramírez Vera, Grecia Janeth Moreno Topete, Oscar Rubén Navarro Cervantes, Antony Piñuelas Bracamontes y Carlos Armando Celaya López.
•Docente asesor: Armando Quintero Nogales.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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