{"id":154848,"date":"2020-06-26T00:44:28","date_gmt":"2020-06-26T00:44:28","guid":{"rendered":"https:\/\/rnoticias.com.mx\/Portal\/2020\/06\/26\/investigan-el-ciberacoso-entre-ninos-as-y-adolescentes-en-sonora\/"},"modified":"2020-06-26T00:44:28","modified_gmt":"2020-06-26T00:44:28","slug":"investigan-el-ciberacoso-entre-ninos-as-y-adolescentes-en-sonora","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/rnoticias.com.mx\/Portal\/2020\/06\/26\/investigan-el-ciberacoso-entre-ninos-as-y-adolescentes-en-sonora\/","title":{"rendered":"Investigan el ciberacoso entre ninos (as) y adolescentes en Sonora"},"content":{"rendered":"<p>Derivado de la revoluci&oacute;n tecnol&oacute;gica y el creciente acceso de ni&ntilde;os(as) y adolescentes a las Tecnolog&iacute;as de la Informaci&oacute;n y la Comunicaci&oacute;n (TIC), el fen&oacute;meno del ciberacoso se ha intensificado. Aunque crece en todo el mundo, los estudios de prevalencia provienen de pa&iacute;ses industrializados; por ello, acad&eacute;micos del Centro de Investigaci&oacute;n en Alimentaci&oacute;n y Desarrollo (CIAD) consideraron necesario examinar la situaci&oacute;n en Sonora.<\/p>\n<p>El acoso cibern&eacute;tico es una nueva modalidad para la agresi&oacute;n social, por lo que es un fen&oacute;meno que ha sido poco estudiado. Diversos autores lo definen como una conducta agresiva ejercida por medio de formas de contacto electr&oacute;nicas de manera repetida a lo largo del tiempo, llevada a cabo por parte de un grupo o un individuo hacia alguien que tiene poca capacidad para defenderse ( Vivolo-Kantor, Martell, Holland y Westby 2014). Otras caracter&iacute;sticas relevantes que diferencian el ciberacoso del acoso escolar tradicional es que puede ser perpetrado a cualquier hora y en cualquier lugar, que puede ser captado por un p&uacute;blico mayor y que el agresor puede ejercer el acto desde el anonimato.<\/p>\n<p>Para el estudio del CIAD se conform&oacute; una muestra de un total de 1,505 estudiantes de ambos sexos de 10 a12 a&ntilde;os procedentes de 101 primarias p&uacute;blicas distribuidas en seis municipios de Sonora (Nogales, Guaymas, Caborca, Hermosillo, Cajeme y Navojoa).<\/p>\n<p>En cuanto al sexo y su participaci&oacute;n en el ciberacoso, se puede observar que las mujeres suelen involucrarse m&aacute;s que los hombres en dicha pr&aacute;ctica. Se encontr&oacute; que si los estudiantes tienen amigos o amigas que pertenecen a una pandilla, su percepci&oacute;n acerca del clima escolar y su bienestar subjetivo es m&aacute;s bajo. Adem&aacute;s, suelen estar m&aacute;s involucrados en episodios de ciberacoso (como perpetradores), a diferencia de los alumnos que no tienen amigos que pertenecen a una pandilla.<\/p>\n<p>Los alumnos que est&aacute;n dentro de la categor&iacute;a de &ldquo;ciberv&iacute;ctima&rdquo; y &ldquo;ciberagresor&rdquo;, perciben un clima escolar m&aacute;s bajo y su bienestar subjetivo tambi&eacute;n resulta ser bajo en comparaci&oacute;n con los que no son ciberv&iacute;ctimas o ciberagresores.<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: bold\">Descanso<\/span><\/p>\n<p>Esta investigaci&oacute;n corresponde al trabajo de tesis de Ivett Alejandra Bustamante Castro, quien es estudiante de la maestr&iacute;a en desarrollo regional del CIAD, bajo la direcci&oacute;n del profesor &Aacute;ngel Vera Noriega.<\/p>\n<p>La alumna del CIAD coment&oacute; que los factores personales de riesgo para ciberbullying son: comportamientos de riesgo en l&iacute;nea, desconexi&oacute;n moral y problemas con la autogesti&oacute;n de emociones, mientras que entre los de protecci&oacute;n en la familia se encuentran la supervisi&oacute;n adecuada, pr&aacute;cticas de convivencia y de libre expresi&oacute;n en la familia. En la escuela son protectores el buen clima escolar y el apoyo social de los docentes, adem&aacute;s de las relaciones positivas con los pares.<\/p>\n<p>Por su parte, el tutor acad&eacute;mico de Bustamante Castro, Vera Noriega, explic&oacute; que la generaci&oacute;n de este conocimiento cient&iacute;fico contribuye a identificar a los ciberagresores, con un perfil en donde predominan deficiencias en habilidades sociales, comunicaci&oacute;n y resoluci&oacute;n de conflictos, falta de empat&iacute;a y ausencia de sentimientos de culpa, adem&aacute;s de que se excusan con facilidad, culpan a los dem&aacute;s restando importancia a sus actos y justifican las agresiones (desconexi&oacute;n moral).<\/p>\n<p>La ciberv&iacute;ctima, quien se caracteriza por aspectos muy similares a los que se presentan en el acoso escolar tradicional, refleja baja autoestima, inseguridad y aislamiento, entre otros. Asimismo, carece de habilidades tecnol&oacute;gicas o desconoce los procedimientos para evitar conversaciones o sitios electr&oacute;nicos que la sit&uacute;an en vulnerabilidad de riesgo de agresi&oacute;n.<\/p>\n<p>En cuanto a factores de riesgo que son motivo de agresi&oacute;n, se encuentran: tener alguna discapacidad, rasgos f&iacute;sicos distintivos, estilos de crianza a los que un menor ha sido expuesto y pertenencia a alguna minor&iacute;a &eacute;tnica o sexual.<\/p>\n<p>Por &uacute;ltimo, el equipo de investigaci&oacute;n se&ntilde;al&oacute; que, conocer las diferentes variables asociadas al ciberacoso escolar que existen en Sonora, puede servir para el dise&ntilde;o de pol&iacute;ticas p&uacute;blicas que intenten desarrollar programas preventivos integrales para la escuela en su totalidad, incluyendo padres, directivos y docentes, en los cuales se desarrolle la responsabilidad social y moral en el manejo de las redes digitales. &ldquo;Considerando los niveles b&aacute;sicos de alfabetizaci&oacute;n digital en todos los actores de la escuela urgen hoy m&aacute;s que nunca modelos anal&iacute;ticos y de intervenci&oacute;n que permitan transitar hacia un comportamiento social virtual responsable y comprometido con la convivencia entre pares&rdquo;, concluyeron.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>INVESTIGAN EL CIBERACOSO ENTRE NINOS(AS) Y ADOLESCENTES EN SONORA<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":154849,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[178],"tags":[245],"class_list":["post-154848","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-local","tag-ciad"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/rnoticias.com.mx\/Portal\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/1593157468_f35cd86e77728ea2e15a1259a0a61c0c_XL.jpg","amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/rnoticias.com.mx\/Portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/154848","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/rnoticias.com.mx\/Portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/rnoticias.com.mx\/Portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rnoticias.com.mx\/Portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rnoticias.com.mx\/Portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=154848"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/rnoticias.com.mx\/Portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/154848\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rnoticias.com.mx\/Portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/154849"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/rnoticias.com.mx\/Portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=154848"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/rnoticias.com.mx\/Portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=154848"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/rnoticias.com.mx\/Portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=154848"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}