{"id":144295,"date":"2021-01-15T20:22:46","date_gmt":"2021-01-15T20:22:46","guid":{"rendered":"https:\/\/rnoticias.com.mx\/Portal\/2021\/01\/15\/propone-diputada-wendy-briceno-garantizar-derechos-de-personas-con-discapacidad\/"},"modified":"2021-01-15T20:22:46","modified_gmt":"2021-01-15T20:22:46","slug":"propone-diputada-wendy-briceno-garantizar-derechos-de-personas-con-discapacidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/rnoticias.com.mx\/Portal\/2021\/01\/15\/propone-diputada-wendy-briceno-garantizar-derechos-de-personas-con-discapacidad\/","title":{"rendered":"Propone diputada Wendy Briceno garantizar derechos de personas con discapacidad"},"content":{"rendered":"

La diputada Wendy Briceño Zuloaga, a través de una iniciativa para reformar la Ley General para la Inclusión de Personas con Discapacidad y <\/span>Ley General de Educación, busca garantizar el derecho de las personas con discapacidad a la inclusión y rehabilitación, así como el pleno ejercicio de la niñez mexicana a la incorporación en escuelas convencionales.<\/span><\/p>\n

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La propuesta de la legisladora de Morena refiere el hecho de que las personas con discapacidad siguen encontrando barreras para participar en igualdad de condiciones en la vida social y se les siguen vulnerando sus derechos humanos, entre ellos el de la rehabilitación, discriminándolas por su discapacidad.<\/span><\/p>\n

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La iniciativa de ley tiene la finalidad incluir como un área prioritaria a la rehabilitación, para potenciar al máximo su capacidad de vivir normalmente y de reforzar su independencia. De igual manera, garantizar a las niñas y los niños con discapacidad el ejercicio pleno del derecho a la educación, promoviendo la incorporación de ellas y ellos a las escuelas convencionales, lo cual contribuye a la eliminación de la discriminación.<\/span><\/p>\n

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La diputada presidenta de la Comisión de Igualdad de Género busca reformar el artículo 7 de Ley General para la Inclusión de Personas con Discapacidad, donde se estipula garantizar el derecho de las personas con discapacidad a gozar del más alto nivel posible de salud, rehabilitación y habilitación sin discriminación por motivos de discapacidad. <\/span><\/p>\n

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El agregado consiste las instituciones de salud diseñen y proporcionen programas y servicios considerando criterios de calidad, especialización, género, gratuidad o precio asequible. También refiere celebrar convenios con instituciones educativas públicas y privadas para impulsar la investigación, conocimiento y atención sobre la materia de discapacidad.<\/span><\/p>\n

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Mientras que la reforma al artículo 2 de la Ley General de Educación, adiciona el texto: “Los planes de estudio, los materiales educativos y las instalaciones escolares deberán ser elaborados y diseñadas bajo criterios de inclusión para las niñas y los niños con discapacidad”.<\/span><\/p>\n

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La modificación al artículo 5 de esta misma ley, menciona la inclusión en el Sistema Educativo Nacional compuesto por el nivel básico, medio superior y superior, así como en sus modalidades escolar, no escolarizada y mixta. En tanto que el artículo 11 expresará que el Estado, a través de la nueva escuela mexicana, buscará la inclusión, la equidad, la excelencia y la mejora continua en la educación.<\/span><\/p>\n

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Wendy Briceño citó que para la Organización Mundial de la Salud, la rehabilitación responde a la protección de las personas que adquirieron la discapacidad, como un proceso destinado a permitir que las personas con discapacidad alcancen y mantengan un <\/span>nivel óptimo de desempeño físico, sensorial, intelectual, psicológico y\/o social. <\/span><\/p>\n

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El Informe Mundial sobre la Discapacidad 2011 señala que la discapacidad es más común entre las mujeres, las personas mayores y los niños y adultos que son pobres. Y hace referencia, entre otros aspectos, a que las personas con discapacidad no suelen recibir la atención de salud que necesitan.<\/span><\/p>\n

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La representante federal destacó que en el artículo 4° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos se establece el derecho que tiene toda persona a la protección de la salud. Añadió que la propuesta también responde a convenios internacionales suscritos por México que expresan la adopción de medidas efectivas y pertinentes en la materia.<\/span><\/p>\n

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De acuerdo con la Encuesta Nacional de la Dinámica Demográfica (ENADID) 2018, en México residen 38.5 millones de niñas, niños y adolescentes de 0 a 17 años, que representan el 30.8% del total de población. Según estos datos, en el país residen 29.3 millones de niñas, niños y adolescentes de 5 a 17 años, de esta población, poco más de 580 mil (2.0%) presenta alguna discapacidad.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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