Por Redacción<\/p>\n
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Son varios los desafíos que los menores migrantes y sus familias enfrentan al retornar especialmente aquellos que regresan intempestivamente porque fueron deportados, aseguró la doctora Gloria Ciria Valdez-Gardea.<\/p>\n
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Uno de los principales retos a los que se enfrentan los menores de edad es el de regresar a estudiar, en donde se encuentran con diferencias tanto culturales como de infraestructura que les dificultan el aprendizaje.<\/p>\n
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“Los menores hace referencia al trato que brindan los maestros, los materiales que reciben e incluso los espacios en los que reciben clases, pues aseguran que hay gran diferencia entre su escuela en el país vecino y en México”, sostuvo.<\/p>\n
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Desde hace casi 8 años, la investigadora de El Colegio de Sonora y responsable del Seminario Niñez Migrante se ha dedicado al trabajo de campo con este grupo vulnerable de la población y le parece importante que se den a conocer los resultados.<\/p>\n
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Por esta razón, invitó el próximo jueves 27 de noviembre en las instalaciones de El Colson al “Día de acción de gracias: una práctica cultural trasnacional en familias de retorno” a las 19:00 horas en donde dos especialistas compartirán temas referentes a la migración.<\/p>\n
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El primero es “El verdadero poder de las redes sociales en la migración de menores migrantes: ¿una alternativa para solicitar ayuda o una opción para crear falsa ilusiones?, por Óscar Bernardo Rivera García (Colson) y “La simbolización del retorno” con Gabriela Zamora (Colef).<\/p>\n
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“Ya son tres años desde que hemos invitado a las familias que han retornado a México a ser parte de esta celebración, que muchas de ellas siguen celebrando ya sea por sus hijos o para seguir teniendo buenos recuerdos de su estancia en Estados Unidos”, dijo.<\/p>\n
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Valdez-Gardea agregó que según datos de la Secretaría de Educación en Sonora, casi el 90 por ciento de estos menores provienen del Estado de Arizona y para ellos un cambio importante en su vida social y cultural.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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